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浙江发布“减负40条” 防止中小学招生互相“挖墙脚”

时间:2024-05-11 21:12:20 来源:彦天快讯网 作者:知识 阅读:612次

浙江发布“减负40条”防止中小学招生互相“挖墙脚”

  浙江省教育厅相关网页截图。浙江止中招生供图

  中新网杭州12月11日电(童笑雨)12月11日,发布浙江发布《浙江省中小学生减负工作实施方案》(下称“《减负方案》”),减负脚并于2020年1月10日起施行,条防此外,小学还提出:要实施公办民办学校同步招生;坚决防止各区域间中小学校招生相互“挖墙脚”。互相

  中小学生减负一直是挖墙备受关注的问题。2018年12月,浙江止中招生教育部等九部门出台《关于中小学生减负措施的发布通知》。在此基础上,减负脚浙江于2019年10月公布了33条减负征求方案。条防一月有余,小学浙江《减负方案》正式公布。互相

  《减负方案》共计40条,挖墙内容涵盖规范区域和学校组织的浙江止中招生考试评价、规范中小学校招生、规范校外培训和进入中小学校的竞赛、活动管理及落实家庭教育责任等方面,重点解决中小学生学业负担过重和执行各项规范出现偏差等问题。

  针对之前沸沸扬扬的“小学生晚9点、初中生晚10点不作业”问题,《减负方案》指出要建立以校长为第一责任人的工作机制,加强对作业来源、设计、布置、批改、反馈、讲评、辅导等各环节的统筹管理。不得在家长群里布置作业,不得要求家长检查批改作业,不得要求家长通过打卡提交文化学科作业,不得将学生作业变成家长作业。

  在减轻学生课外负担上,2019年4月浙江省教育厅等十一部门联合发布的《关于全面加强儿童青少年近视综合防控工作的意见》就已经明确:中小学取消一切形式的集体文化补课。

(责任编辑:知识)

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